Mahmut Özer: Okulların açık olması bir milli güvenlik meselesidir

Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, İstanbul Sanayi Odası (İSO) Meclisi’nin “Eğitimde Yeni Eğilimler, Mesleksel ve Teknik Eğitimde Paradigma …

23 Eylül 2021 58 views 0
reklam

Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, İstanbul Sanayi Odası (İSO) Meclisi’nin “Eğitimde Yeni Eğilimler, Mesleksel ve Teknik Eğitimde Paradigma Değişiminin Endüstrimiz Açısından Önemi” ana gündemiyle yapılan aylık olağan toplantısına katıldı.

İSO ile mesleksel eğitimde yaptıkları iş birliklerine ait bilgi veren Özer, hoş sanatlar liseleri ve özel eğitim meslek okullarında da yeni açılımlar yaptıklarını anlattı.

Ayrıyeten kaynakçılıkla ilgili meslek eğitimine önemli bir yatırım yaptıklarını tabir eden Özer, “İnşallah daha yürüyecek çok yolumuz var. Aslında bakanlık olarak, hükümet olarak çok önemli açılımlar yapıldı” diye konuştu.

‘OKULLAR BİRİNCİ AÇILAN VE SON KAPATILA YERLER OLMALI’

Bakan Özer, konuşmasında korona virüsü (Covid-19) salgını sürecine de değinerek, geçen yıl mart ayından itibaren dünyanın hiç deneyimlemediği, münasebetiyle hazırlık da yapmadığı bir süreçle yüz yüze kaldığını lisana getirdi.

Özer, “Gelinen noktada artık aşı çok kolay erişilebilir bir objeye dönüştü ve vatandaşlarımızın aşılanma oranı giderek artmaya başladı. Şu anda bilimsel yaklaşımlar içerisinde öbür bir tahlil yolu da yok. Aşı olacağız, maske, uzaklık ve hijyene dikkat edeceğiz. Hasebiyle 6 Ağustos tarihinden itibaren Bakanlık misyonunu devraldıktan sonra, periyot teslim merasiminde açıkladığım üzere okullar birinci açılan ve son kapatılan yerler olmak zorundadır” dedi.

Ülkenin ulusal eğitim sisteminin kapasitesinin çok yüksek olduğunu, öğrenci, öğretmen, idari ve servis işçisi olmak üzere 20 milyonluk bir kitleden bahsedildiğini lisana getiren Özer, “Dolayısıyla şayet biz hayatı normalleştireceksek kesinlikle eğitimi olağanlaştırmak durumundayız” tabirlerini kullandı.

Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak Sıhhat Bakanlığı’yla birlikte bu süreçte sınıf bazlı olay yaklaşımını geliştirdiklerini aktaran Özer, rastgele bir olay olması durumunda uyulması gereken prosedürleri detaylı halde belirleyerek, tüm okullara ve valiliklere gönderdiklerini aktardı.

Bakan Özer, eğitim sisteminde 57 bin 108 devlet okulu olmak üzere 71 bin 320 okul, yaklaşık 850 bin de derslik bulunduğunu lisana getirerek, yeni yaklaşımla yalnızca olayın yahut yakın temasında olduğu sınıflarda 14 gün yüz yüze eğitime orta verildiğini, bu 14 günlük ortada canlı sınıflarla öğrencilerin eğitime devam etmesiyle ilgili her türlü takviyesi verdiklerini anlattı.

‘KURULAN DÜZENEK ÇOK SAĞLIKLI İŞLİYOR’

14 günlük orta verilen sınıfların bu sürecin akabinde yine sistemin içine dahil edildiğini belirten Özer, konuşmasını şöyle sürdürdü:

“3. haftadayız, 6 Eylül’de eğitim-öğretim başladı. Kurulan sistem gerçekten çok sağlıklı bir biçimde işliyor. Kamuoyunda vakit zaman farklı savlar ortaya atılıyor. Onlara burada değinmek isterim. İşte ‘Başlangıçta 2 haftada 200’ün altında sınıf yüz yüze eğitime orta verirken, daha sonra bu sayılar arttı.’ Bu sayıların artması okullarda Covid-19 salgınıyla ilgili alınması gereken tedbirlerin alınmamasından kaynaklanmıyor. Virüs okulu seçmiyor, virüsün toplumun her yerinde, kafede, restoranda, sinemada, kültür sanat etkinliklerinde yani insanların bir ortaya geldiği her noktada virüsün yayılma imkanı var. Virüsün nereden başlayıp okula nasıl geldiğiyle, hangi noktada olduğuyla ilgili hiçbir bilimsel bilgi yok. Münasebetiyle eğitim sistemimizdeki sınıfların kapanma sayısı, toplumdaki olay sayısının artışıyla doğrusal bağlantıya sahip. Toplumda hadise sayısı arttığı vakit yüz yüze eğitime orta veren sınıf sayımız artıyor, azaldığı vakit yüz yüze eğitime orta veren sınıf sayımız azalıyor. Fakat burada enteresan bir nokta var, 14 gün sonra bu çocuklarımız tekrar yüz yüze eğitime devam ediyorlar. Yani okul kapatılmıyor. İnşallah bunu kararlılıkla uygulamaya devam edeceğiz.”

‘OKULLARI AÇIK TUTMALIYIZ’

Sıhhat ve İçişleri bakanlıklarıyla süreci koordineli biçimde yönettiklerini belirten Özer, “Şu anda okulları açık tutmamızla ilgili en büyük avantajımız öğretmenlerimizin aşılanma oranı. Hem birinci doz hem de ikinci doz aşılanma oranlarında öğretmenlerimizin yakalamış olduğu oran Türkiye ortalamasının çok üzerinde. Birinci dozda yüzde 92, ikinci dozda yahut aşı olmadan bağışıklık kazanıp antikor oluşturmuş olan öğretmen oranımız yüzde 85’lerde” biçiminde konuştu.

Olaylara bakıldığı vakit öğretmenlerdeki hadise sayılarının çok düşük olduğunu söyleyen Özer, şöyle devam etti:

“Okulları açık tutmayla ilgili en büyük avantajımızı öğretmenlerimizin aşılanma oranlarının yüksek olması oluşturuyor. Şayet Türkiye’nin bir gelecek tezi varsa bu sav beşeri sermayenin niteliğinden geçiyor. Şayet okulları kapalı tutarsak bu tezimizi kaybederiz. Onun için ben dedim ki ‘Okulların açık olması bir ulusal güvenlik sorunudur.’ Okulları açık tutmalıyız. Öğrencilerimizi yalnızca öğrenme olarak değil, ruhsal, toplumsal, kültürel, sanatsal etkinliklerle daima destekleyip tam bir insan olarak Türkiye’nin geleceğinin inşasında rol alacak, sorumluluk alabilecek niteliklere sahip beşerler olarak yetiştirmek durumundayız.” (İSTANBUL/AA)

BENZER KONULAR